Bienvenido a la Parte I – Formación ética y contra el acoso de EPS.
Este curso está organizado en seis “Lecciones”: 1. Introducción a la formación ética y contra el acoso, 2. Perspectivas de la ética, 3. Comprender el comportamiento ético, 4. Comprender el acoso y otras conductas indebidas, 5. Acoso sexual y mala conducta, y 6. Procedimiento de reclamación de la EPS.
El contenido de cada lección se divide en temas. Antes de pasar al siguiente tema, haga siempre clic en “Marcar tema como competido”. Del mismo modo, debe hacer clic en “Marcar lección como completada” antes de continuar con la siguiente lección.
La mayoría de los temas incluyen situaciones de la vida real seguidas de preguntas. Después de reflexionar sobre el escenario y las preguntas y determinar las mejores respuestas, haga clic en “Marcar tema como completo” para avanzar a la página siguiente y ver las respuestas “correctas” y el debate posterior sobre el tema. Le animamos a que lea y comprenda todo el material. Piense también en cómo se aplican en la práctica las distintas situaciones y políticas en su vida y en la enseñanza.
Debe completar las Lecciones y los Temas en el orden indicado.
Haga siempre clic en “Marcar tema como finalizado” antes de pasar al tema siguiente.
Haga siempre clic en “Marcar lección como completada” antes de pasar a la siguiente lección.
El curso puede durar unas 2 horas. Si desea completarlo en dos o más sesiones, puede abandonar el curso en cualquier momento. La próxima vez que te conectes, haz clic en REANUDAR para volver al punto donde lo dejaste.
Cuando haya completado todas las Lecciones y Temas, la Parte I aparecerá como “Completada” en su página “Mi Cuenta”. Si no es así, asegúrese de que todas las lecciones y temas se han marcado como completos.
Una vez completada la Parte I, puede pasar al Examen Final de la Parte II. Debe completar la Parte II: Examen final con una puntuación de al menos el 75% para recibir un Certificado de finalización.
Una vez aprobado el Examen Final, podrá imprimir o guardar su Certificado de Aprobación.
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- Todos en nuestra gran comunidad de Kundalini Yoga merecen estar seguros y ser tratados con respeto.
- Los profesores y formadores de profesores a veces cruzan la línea y pueden no darse cuenta de que sus acciones son acoso o poco éticas. La educación es un elemento importante para abordar y prevenir estos comportamientos.
- Es importante integrar el Código de Ética y Conducta Profesional del KRI en nuestra comunidad y cultura de Kundalini Yoga.
- Apoyar a nuestra comunidad de Kundalini Yoga para que lo haga mejor, sea mejor y se esfuerce siempre por alcanzar mejores prácticas éticas, profesionales e inclusivas.
- Promover la seguridad y el trato ético de todos aquellos que representan y participan en las enseñanzas de Kundalini Yoga.
- Profundizar en la comprensión personal de la ética de cada profesor de Kundalini Yoga y ayudar a garantizar que se mantengan los comportamientos éticos y los estándares profesionales.
- Sensibilizar sobre cuestiones de diversidad e inclusión (por ejemplo, cuestiones de derechos de la mujer, antirracismo, equidad, derechos LGBTQIA+ y otros movimientos contra la discriminación) para que todos podamos aprender a escuchar y comprender mejor estas voces.
- Prevenir y reducir el número de violaciones del Código Ético por parte de profesores y formadores de Kundalini Yoga.
- Fomentar una cultura solidaria, consciente y ética.
La vida ética favorece mi crecimiento, transformación y curación.
- Fomentar el autoconocimiento
- Cultivar la armonía interior y exterior
- Permitir la autocorrección
- Alimentar sentimientos de compasión, reverencia, respeto y sacralidad.
Este curso me ayudará:
- Ser más consciente de mi papel en la relación profesor-alumno.
- Ampliar mi comprensión consciente de las cuestiones éticas y entender el impacto de mi comportamiento.
- Aprenda a evitar malentendidos.
- Identificar y afrontar conscientemente los comportamientos perjudiciales. Como profesores y formadores de profesores debemos denunciar cualquier comportamiento inadecuado: “Si ves algo, di algo”. (Y, si observa una infracción del Código Ético, póngase en contacto con la Oficina de EPS).
- Ser la mejor persona que puedo ser y prevenir el daño demostrando los más altos valores y comportamientos éticos.
Muchas gracias a las siguientes personas que ayudaron a crear este curso:
Equipo central
➤ Guruka Kaur
➤ Siri Ved Kaur
➤ SatShabad Kaur
➤ Dr. Krishna Kaur
Consultor
➤ Lori Tansey Martens
Desarrollador web
➤ Yinka Adeniji
Asesores, desarrolladores y revisores de cursos
➤ Amrit Singh (EPS) – Alemania
➤ Amrit Singh (KRI) – EE.UU.
➤ Amrit Vela Kaur – Chile
➤ Awtar Kaur – EE.UU.
➤ Dalmeet Kaur – Sudáfrica
➤ Dra. Japa Kaur – EE.UU.
➤ DukhNiwaran Kaur – EE.UU.
➤ Elizabeth Kipp – EE.UU.
➤ Guru Jodha Singh – México
➤ Gurudev Singh – México
➤ Guru Raj Kaur – Canadá
➤ Sunderjot Singh – Australia
➤ Sukhdev Kaur – Estonia
➤ Vedya Amrita Kaur – EE.UU.
Sat Jivan Kaur (Nueva York) – EE.UU.
➤ Har Dyal Kaur – Suecia
Hari Charn Kaur (KRI) – EE.UU.
➤ Hari Kaur/Ann Ritter – EE.UU.
➤ Harpal Kaur – Suecia
➤ Himmat Singh – EE.UU.
➤ JaiGopal Kaur – Chile
➤ Jivan Joti Kaur – EE.UU.
➤ Karta Purkh Singh – Alemania
➤ Nam Simran Singh – México
➤ Narayan Indra Kaur – Sri Lanka
➤ Pritpal Kaur (3HO) – EE.UU.
➤ Puranjot Kaur (IKYTA) – EE.UU.
➤ Shama Kaur – Egipto
➤ Sham Kaur – Bolivia
➤ Simranjeet Kaur – Inglaterra