Se escolheu B e D, bom trabalho! Resposta B: Oferecer aos professores e ao pessoal uma formação em sensibilização ou consciencialização cultural seria benéfico para todos. Resposta D: Ter uma conversa individual com o Alfredo pode ajudá-lo a compreender como reconhecer e comunicar melhor com os alunos. Pode ajudá-lo a perceber que o preconceito implícito pode estar na origem do problema. Embora seja da natureza humana classificar uma pessoa pelo seu género assumido, não podemos saber com certeza como é que uma pessoa se identifica. Para ser sensível a este facto e para incluir os alunos transgénero, não binários e genderqueer, pode convidar os alunos a nomear os seus pronomes preferidos quando se apresentarem.
R: Incorrecto. Os pronomes preferidos podem ser uma escolha, mas ser não-binário/género queer não é.
As respostas C e E também estão erradas. Estas opções provavelmente piorariam a situação e não a melhorariam. Quando se trabalha para ultrapassar preconceitos, a tendência pode ser para ficar na defensiva ou exagerar. Isto pode parecer falso e alienar ou embaraçar ainda mais alguém, colocando-o no centro das atenções. Além disso, pode ser prejudicial ou considerado indelicado quando se pede a uma pessoa que se identifica de uma determinada forma que ensine aos outros a sua identidade.
NOTA: Os preconceitos implícitos estão profundamente enraizados e são os mais difíceis de ultrapassar, porque foram enraizados pelo condicionamento cultural e pela repetição ao longo de muitos anos e estão subjacentes à superfície da consciência quotidiana. Talvez não consigamos livrar-nos deste preconceito, mas podemos aprender a reconhecê-lo e a geri-lo, para não agirmos de acordo com ele. Reserve alguns momentos para ver conscientemente cada pessoa como um indivíduo, pergunte-se sobre quem ela é, em vez de a atribuir automaticamente a um grupo ou categoria estereotipada. Tornar-se mais consciente da forma como as nossas experiências moldaram a nossa maneira de ver o mundo.
Vamos aprofundar um pouco mais a compreensão do preconceito implícito. Marcar Concluído e passar ao tópico seguinte.