3.11 O professor como terapeuta

Sarah é uma nova professora de Kundalini Yoga. Ela é jovem e impressionável. Normalmente divertida, amorosa e confiante, ela recentemente atingiu um ponto difícil e tornou-se cada vez mais temerosa e triste. Ela decidiu aproximar-se do seu professor formador original, Mantra Singh, para obter conselhos e orientação.

Mantra Singh tinha estudado psicologia, mas não era um terapeuta formado. Disse a Sarah que todos os seus problemas se deviam a traumas de infância e à sua fraca prática espiritual. Assumiu um papel pseudo “terapêutico”, dizendo-lhe que se ela praticasse um pranayama específico e completasse uma meditação de 40 dias, além de se encontrar com ele para sessões semanais de aconselhamento, poderia resolver os seus problemas e voltar a ser a sua pessoa feliz e bem-disposta.

Sarah fez o que lhe foi aconselhado, mas continuou a entrar num lugar escuro. Os seus amigos ficaram preocupados e encorajaram-na a consultar um psicólogo. Sarah resistiu porque sentiu que isso seria desleal para com Mantra Singh e não o queria ofender.

Por favor, identifique TRÊS (3) comportamentos problemáticos que Mantra Singh demonstrou:

A) Mantra Singh forneceu aconselhamento ou “psicoterapia” que não está dentro do escopo da prática de um professor de Kundalini Yoga.

B) Quando Sara pediu ajuda a Mantra Singh, este reconheceu que ela estava a passar por dificuldades e não a orientou para procurar ajuda profissional.

C) Mantra Singh garantiu que, sob a sua orientação, os problemas dela seriam resolvidos.

D) Quando Sarah abordou Mantra Singh pela primeira vez, ele não a encaminhou para o seu actual professor-formador.

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