Barb是一名教师培训师。在引导关于文化意识的讨论时,Barb评论说:”教正常人比教少数民族容易得多”。布拉德是学生之一,他事后找到芭芭拉,告诉她他觉得这句话很冒犯人,并建议芭芭拉使用更中性的语言。Barb回答说:”哦,放松!有什么大不了的?有什么大不了的?”
选择 “倒钩 “沟通中的两(2)个问题:
A. Barb对Brad不屑一顾。 教师和培训师必须在交流中保持诚实和正直,尊重学生的质疑权,同时对文化差异保持敏感。
B. Barb作为教师培训师,只要不使用脏话或种族诽谤,就可以在课堂上分享她的真实意见。 教师和培训师必须在交流中保持诚实和正直。 这名学生过于敏感了。
C. 教师必须对文化差异保持敏感,积极接纳和欢迎所有希望练习或教授昆达利尼瑜伽的人。 推断某些人不 “正常 “或属于 “少数人”,就等于说他们不正常或比别人低劣。
D. 教师和培训师必须在交流中保持诚实和正直。 这并不是冒犯或不敏感,因为芭芭拉坦率地说了教师在不同社区教授瑜伽时可能遇到的困难。
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